Dear Colleagues,
We are pleased to inform you that the deadline for the submission of abstracts for the 8th International Scientific Conference – Tourism in Southern and Eastern Europe (ToSEE 2025): Shaping the Future: Digital Tourism and Sustainable Development has been extended until 19 February 2025.
Enclosed you will find the third call for papers for the conference.
For submission guidelines and further details, we invite you to visit our official website: https://tosee.fthm.hr. We look forward to receiving your valuable contributions and to welcoming you to an exciting and insightful conference.
Best regards,
The ToSEE 2025 Organizing Committee
Vă informăm că pe data de 28 aprilie 2025, în cadrul alianței universitare „European Campus of City-Universities” (EC2U Alliance), din care Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași face parte, va avea loc webinarul „Bridging Academia & Industry”.
Webinarul își propune să conecteze doctoranzi din domenii STEM cu profesioniști care au absolvit studii doctorale care au făcut tranziția dinspre mediul academic către industrie/business, prin discuții cu caracter de mentorat despre dezvoltare profesională, abilități și oportunități de carieră.
În acest sens, vă adresăm rugămintea de a face cunoscut evenimentul în rândul doctoranzilor și a absolvenților de studii doctorale din generațiile anterioare.
Mai mult, evenimentul oferă posibilitatea absolvenților de studii doctorale care făcut tranziția de la mediul academic la industrie într-un domeniu STEM să se înregistreze pentru a oferi mentorat tinerilor cercetători.
Cei interesați să ofere mentorat o pot face până la data de 28 februarie 2025 accesând următorul link: EC2U Mentoring Webinar: Bridging Academia and Industry (Online) | EC²U
Petronela Spiridon-Ursu, Ph.D
Erasmus+ Office
International Relations Department
================================
EC2U Local Coordinator
European Campus of City-Universities EC2U Alliance
Studentii facultatii sunt invitati la cea de-a XXXIa editie a Simpozionului National al Studentilor Geografi ce va avea loc in perioada 5-6 aprilie 2025 in Bucuresti.
Manifestarea este organizata de Centrul de Cercetare a Mediului si Efectuare a Studiilor de Impact si Facultatea de Geografie, Universitatea din Bucuresti.
Simpozionul se adreseaza studentilor din cadrul ciclurilor de licenta si master din cadrul facultatilor cu profil geografic sau de stiinta mediului.
Informatii despre manifestare puteti gasi in fisierul atasat si pe site-ul dedicat - https://snsgeo.weebly.com/
Cu deosebita consideratie,
Din partea comitetului de organizare,
Lect. univ. dr. Diana Andreea Onose
Cadrele didactice ale Facultății de Geografie și Geologie doresc să-și exprime dezacordul profund referitor la propunerea de modificare a planurilor-cadru și, în special, de eliminare a disciplinei Geografie din programa claselor a XI-a și a XII-a din rândul disciplinelor predate în liceele din România. Acest lucru ar reprezenta o mișcare greșită, având în vedere că, în prezent, la nivel mondial, Științele Pământului/Geografia devin din ce în ce mai relevante. Contextul global actual este caracterizat de schimbări accelerate pe multiple planuri, ceea ce impune societății o capacitate sporită de adaptare, reziliență și gestionare a riscurilor. Geografia joacă un rol esențial în înțelegerea acestor schimbări și în pregătirea viitoarelor generații pentru a face față provocărilor complexe ale secolului XXI.
De ce este Geografia importantă în educația tinerelor generații?
Geografia oferă instrumentele necesare pentru a înțelege cauzele schimbărilor climatice, impactul acestora asupra sistemelor naturale și socioeconomice și pentru a dezvolta strategii de adaptare la noile condiții. Fie că vorbim de creșterea nivelului mărilor, deșertificare, fenomene meteorologice extreme, topirea ghețarilor etc., cunoașterea geografică este vitală pentru a gestiona aceste provocări. Fenomenele naturale extreme, precum inundațiile, incendiile, uraganele sau epidemiile, devin din ce în ce mai frecvente și intense la nivel planetar. Geografia ne ajută să înțelegem cauzele acestor evenimente și să dezvoltăm măsuri de prevenire și gestionare a riscurilor.
Angajamentul de a face tranziția către energiile verzi, de a proteja mediul înconjurător, de a merge către economie circulară și dezvoltare durabilă, necesită cunoștințe geografice pentru a identifica resursele naturale, a gestiona ecosistemele și a promova practici durabile. Geografia este esențială pentru a înțelege relațiile dintre regiuni, culturi și economii. Milioane de români trăiesc și lucrează în străinătate, iar cunoașterea geografică îi ajută să se orienteze și să se integreze în noile lor comunități.
Transformările geopolitice din ultimii ani, cu toate implicațiile lor militare, umanitare și socio-economice, nu pot fi înțelese și abordate fără aparatul critic și metodologic al Geografiei.
Geografia a pătruns în viața noastră cotidiană, de la simpla utilizare a navigației GPS în drumul spre serviciu la programarea unei vacanțe în timpul concediului, noi apelăm la hartă. Dacă în trecut hărțile erau destinate doar celor învățați sau celor cu funcție de decizie, astăzi ele sunt accesibile tuturor, indiferent de nivelul cultural sau financiar, și cunoașterea și interpretarea lor prezintă un avantaj societal major.
Geografia nu este un subiect abstract sau inutil, ci una dintre disciplinele care formează baza înțelegerii lumii în care trăim. Ea se află la intersecția dintre științele naturale și sociale, oferind o perspectivă holistică asupra mediului, societății și relațiilor dintre acestea. Eliminarea geografiei din programa școlară ar însemna să ignorăm realitățile globale și să lăsăm elevii nepregătiți pentru viitor.
Desigur, este nevoie de o actualizare a curriculumului de geografie pentru a reflecta provocările contemporane și pentru a integra noile tehnologii. Totuși, eliminarea disciplinei ar fi o decizie pripită și contraproductivă. Schimbările în programa școlară ar trebui să fie rezultatul unor consultări ample cu experții în domeniu și al unui consens în cadrul comunității științifice, nu al unor decizii unilaterale.
Nu se poate finaliza o casă dacă planurile arhitectului sunt modificate continuu în timpul construcției, și mai ales dacă se modifică planurile fundației. Reformele nu pot fi permanentizate, ele au un caracter episodic. Orice reformă trebuie să-și arate efectele bune sau rele și abia apoi să fie corectate erorile apărute cu o nouă reformă.
Într-o lume în care cunoașterea geografică devine din ce în ce mai importantă, eliminarea acestei discipline din liceele din România ar fi un pas înapoi. Geografia nu este doar un subiect școlar, ci o unealtă esențială pentru a înțelege și gestiona complexitatea lumii moderne. Menținerea și îmbunătățirea acestei discipline în programa școlară este o investiție în viitorul elevilor și al societății noastre.
Decan : Conf.univ.dr. Adrian Ursu
Facultatea de Geografie și Geologie
Pagina 1 din 21
Seminarul Geografic Internațional „Dimitrie Cantemir”
Simpozionul „Present Environment and Sustainable Development”
Simpozionul Național Studențesc „Mihai David”
Simpozionul „Factori și procese pedogenetice din zona temperată”
Simpozionul Internațional de Sisteme Informaționale Geografice și Teledetecție
Simpozionul Științific Geo-Iași, ediția 2024
Lucrările Seminarului Geografic "Dimitrie Cantemir"